22年辽宁省考备考指导之言语理解与表达备考干货之反面论证法

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　　言语理解与表达部分考试中有种常见的论证方法——反面论证法。这种论证法一般出现在段落的后半部分，对前文的正面观点从反面的角度进行分析论证。前文的正面观点才是文段的主旨句，反面论证部分是为前文服务的，不是重点。常见的结构有三种：

　　第一种，正面观点+“否则、不然”引导的反面论证。在做题的时候可以观察一下文段中有没有出现“否则”、“不然”能反面论证引导词，重点一般都在这些词语的前面，后面是反面论证的内容，非重点，来自反面论证部分的选项可以直接排除。

　　第二种，背景铺垫+“如果、假如、若”等假设词引导的反面论证。这种结构前半部分是介绍背景信息，非重点。后半部分“如果、假如、若”等假设词引导的内容是对于观点的反面论证部分，正确选项一般需要由反面论证的内容进行正面的判断得出选项。如：“如果工作不努力，自己的事业就难以成功。”从反面论证进行正面判断得出的选项应为 “工作勤奋努力才能取得事业的成功”。

　　第三种，问题+“如果、假如、若”等假设词引导的反面论证。这种结构上半段进行问题的阐述，介绍问题的背景和危害等。后半部分通过“如果、假如、若”等假设词引出对策解决前文中存在的问题。正确选项应该从反面论证部分判断正面对策。

　　例1.以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为，不过是诸多个人意愿与个人选择的综合表现。除非我们每一个人都关心环境，并采取具体的行动，否则，任何政府都不会有动力(或压力)推行环保政策。即使政府制定了完善的环保法规，但如果每个公民都不主动遵守，那么，再好的环保法规也达不到应有的效果。

　　这段文字主要支持的一个观点是()。

　　A.政府有责任提高全民的环保意识

　　B.完善的法规是环保政策成败的关键

　　C.政府制定的环保法规应该体现公民个人意愿

　　D.每个公民都应当提高自己的环保意识

　　答案：D。第一步，分析文段。文段首句铺垫背景，介绍了政策和制度是个人意愿的综合表现。第二句为主旨句，提出观点，每个人关心环境秉采取实际行动，环保政策才能起作用。后文通过“否则”引导的部分进行反面论证，从反面说明了公民意愿的重要性。

　　第二步，对比选项。A项“政府有责任”文段没有体现，无中生有，排除A项。B项与

　　文意不符，文段强调的是公民个人环保意识的重要性，并非完善的法律法规，排除B项。C项与文意相悖，文段首句明确指出政策和制度是公民个人意愿的集中体现，意味着政策已经体现了个人意愿，排除C项。

　　因此，选择D选项。

　　例2.内容产业包括三个层次：信息、知识和智慧。报业更多是生产信息，出版业主要集中生产知识和智慧，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的。

　　这段文字重在说明：

　　A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情

　　B.报业相比出版业更早受到互联网的冲击

　　C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器

　　D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息

　　答案：D。第一步，分析文段。文段首先介绍了内容产业的三个层次，接着介绍了报业和出版业基于各自在内容产业方面的特点，报业更容易受到来自互联网的冲击，提出了问题。第三句介绍了报纸行业失去了在知识层面生产的传统。尾句通过“如果”引导的反面论证给出了解决上文问题的对策，即报业要恢复从知识层面生产信息的传统，才能提高当前的竞争力。

　　第二步，对比选项。D项对应文段尾句，是根据反面论证部分得出的正面内容，符合文意。A项报纸竞争不过新媒体，是反面论证本身的内容，非重点，排除A项。B项对应文段首句，属于背景部分，非重点，排除B项。C项与文段主体不符，文段主要强调报业，而非海量信息，排除C项。

　　因此，选择D选项。

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