2020-12-30 15:20:28 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁华图
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在事业单位或者军队文职等数量关系的考查中，会出现几道数字推理的题目。如果提前分好了题型类别，那么数字推理就相对较简单一些，但没有告知题型类别，往往找不到头绪，无从下手，很难找到突破口。
如何来寻找题目的突破口呢?图兔老师给大家总结了以下几个方法：
一、先看是否为特征性比较明显的数列。
1.分数数列。
大多数的数为分数，一般就可给看成分数数列。分数数列通常可以通过约分、反约分、通分等方式让每个分数的分子和分母各成规律，也可分子、分母相结合来寻找规律。
若数列中只出现一个分数，或者各分数分子为1的情况，有可能为负幂次数。
2.多重数列。
特征为数列的数比其他的数列较多，或者数列中有两个括号，则有可能为多重数列。
多重数列需要奇数项和偶数项分别来看各自成规律，或者相邻的两个数或者三个数成为一组，每一组内部的数据各自成规律。
3.幂次数列。
这需要考生们对幂次数比较熟悉，比如出现64，可迅速想到为
或
，除此之外还要对幂次数附近的数也要较为敏感。通常幂次数列的底数各自成规律、指数各自成规律。
二、特征不明显的数列考虑多级或递推。
1.多级数列。
在没有明显特征的数列中优先考虑多级数列，即相邻两个选项先做差、和、积、商之后，在所得到的数列中再找规律。
2.递推数列。
多级数列尝试过之后依旧无法找到规律，可尝试用递推数列。
递推数列就是后边的数由它前面的一个数或多个数计算得来的。比如一个数通过前一个数计算得来的、一个数通过前两个数计算得来的、一个数通过前三个数计算得来的等。
递推的做法相对灵活些，首先应判断数推的主要应用的运算符号，如果数列为递减的趋势，则考虑做除法或减法;如果数列为递增的趋势，则考虑做加法、乘法或幂次。
三、除上述情况之外可考虑特殊数列。
特殊数列的数有可能会带有一些符号，如小数点、根号等，这样的数列考生们可暂且把这些符号去掉再单独看成数列来进行推理。
有的特殊数列有可能不带有符号，但我们也先需要把数拆解开再进行推理。
如113，231，115，611，( )，这一列数需要把每个数的个十百位拆开相加，分别得到的是5，6，7，8，那么括号中的个十百位拆开相加为9即可。
若想把数推题目做好，除了通过上面的步骤排除找出规律之外，还需要大量的练习，才能在考试中更快地锁定数列类型，推出正确的答案。
（编辑：辽阳华图01）
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